常见的盐 常见的盐 定义：能解离出金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物 　　物质 俗称 物理性质 用途 　　氯化钠 食盐 白色粉末， 　　水溶液有咸味， 　　溶解度受温度 　　影响不大 　　(1)作调味品(2)作防腐剂 　　(3)

佛山市顺德区积分入学、积分入户咨询电话一览 1.大良街道综治信访维稳中心25号窗口（地址：大良街道县东路38号、电话：29938225） 2.容桂街道行政服务中心29、30号窗口（地址：容桂大道中32号、电话：28387781） 3.伦教网格指挥分中

济宁市中考咨询电话 县市区/学校 咨询电话 市直初 中学校 济宁学院附中 3208319(本部)、3207796（分校区）、3206831(

显微镜相关知识点 1.高倍镜观察：①在低倍镜下把要观察的物像移到视野中央；②转动转换器，换成高倍物镜【★不用提升镜筒】； ③调节光圈或反光镜，使视野亮度适宜（一般用大光圈、凹面镜）【★若为无色透明材料或实验室比较明亮

细胞学说知识点 1.细胞学说的主要内容：①一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成；②细胞是一个相对独立的单位；③新细胞是由老细胞分裂产生的（但不绝对，如受精卵是由精卵细胞融合产生的）。 2.细胞学说的意义:①

生物体的组成 1、植物体的六个器官：根、茎、叶、花、果实、种子；根、茎、叶是营养器官；花、果实、种子是生殖器官。 2、植物结构层次是：细胞、组织、器官、个体；人和动物结构层次是：细胞、组织、器官、系统、个体。P57、P58

绿色植物的一生 1、菜豆种子没有胚乳，营养物质贮藏在子叶中；玉米种子有胚乳，营养物质贮藏在胚乳中。 2、种子萌发条件：（１）、具有完整的、有生命力的胚；（２）、①充足的水；②充足的空气；③适宜的温度。 3、种子包括种皮和胚。胚都由胚

绿色植物的光合作用和呼吸作用 1、光合作用：原料——二氧化碳+水；产物——有机物+氧气；条件：光；场所：叶绿素。 2、呼吸作用：（1）吸收氧气，分解有机物；（2）产生二氧化碳和水，（3）释放出能量。（4）意义：所释放的能量是植物

绿色植物在生物圈中的作用 1、生物圈了是地球上的生物和它们生活环境的总称。生物圈中的物质循环是指物质的循环利用。 2、氧循环：1、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧气；2、所有的生物通过呼吸作用消耗氧气，产生

《月夜》中霜风呼呼的吹着，月光明明的照着中的的是否应该写作地 问：《月夜》中霜风呼呼的吹着，月光明明的照着中的的是否应该写作地？ 　　答：的的使用有一个历史发展的过程。吕叔湘先生曾撰文，唐宋时期，用作虚词的de，多写作底

辛弃疾《破阵子？为陈同甫赋壮词以寄之》中马作的卢飞快中的卢的的 问：辛弃疾《破阵子？为陈同甫赋壮词以寄之》中马作的卢飞快中的卢的的，教材中标为四声，一些版本作二声，到底怎么理解？ 答：作为实词的的有两个读音：一个是二声，主

问：《送东阳马生序》未尝稍降辞色一句中降的读音和意思各是什么 问：《送东阳马生序》未尝稍降辞色一句中降的读音和意思各是什么？ 答：这里的降读jiàng，减、退义，稍降辞色的意思是稍微将言辞放委婉些。

问：《送东阳马生序》中主人日再食的食，应该读什么音 问：《送东阳马生序》中主人日再食的食，应该读什么音？ 答：此处应该作拿东西给人吃解，应该读sì。

《送东阳马生序》中，既加冠中的冠读一声还是四声 问：《送东阳马生序》中，既加冠中的冠读一声还是四声？ 答：冠作名词，读一声，加冠中的冠指帽子，为名词，读一声；冠单用作动词，指古代男子二十岁行加冠礼，表示成年，则读四声。

问：《十五从军征》中，累累读什么 问：《十五从军征》中，累累读什么？ 答：累累有两个读音：一个是二声，意思是联贯成串貌；一个是三声，表众多貌。这里的松柏冢累累，应理解为众多貌，故应读三声。

问：《马说》中一食或尽粟一石的石应该读shí还是dàn 问：《马说》中一食或尽粟一石的石应该读shí还是dàn？ 答：应该读shí。《现代汉语词典》（第7版）和《新华字典》（第11版）都在石的容量单位

问：《子衿》中挑兮达兮的挑注为tāo，《古代汉语词典》（商务印书馆）注为táo。哪个是对的 问：《子衿》中挑兮达兮的挑注为tāo，《古代汉语词典》（商务印书馆）注为táo。哪个是对的？ 答：这个字的读音在不同的辞书中有

《小石潭记》中隶而从之的而表示并列还是修饰 问：《小石潭记》中隶而从之的而表示并列还是修饰？ 答：隶表示跟随和从表示跟随是有差别的，隶有仆役、奴仆的意思，这里确切地说应该是作为仆役跟随着同去，隶是修饰从的，所以而是表

问：《小石潭记》中卷石底以出的卷以前的教材注音为quán，本套教材没有注音，应该读什么 问：《小石潭记》中卷石底以出的卷以前的教材注音为quán，本套教材没有注音，应该读什么？ 答：应该读juǎn。在此前的人教版课

《陋室铭》中的白丁为什么解释为平民，指没有功名的人而不是平民，这里指没有什么学问的人 问：《陋室铭》中的白丁为什么解释为平民，指没有功名的人而不是平民，这里指没有什么学问的人？ 答：这两个义项都有辞书依据，如《汉语大词

问：《木兰诗》中但闻燕山胡骑鸣啾啾中的骑，读qí还是jì？类似的现象还有哪些 问：《木兰诗》中但闻燕山胡骑鸣啾啾中的骑，读qí还是jì？类似的现象还有哪些？关于中小学语文教材中古诗文的这类注音问

《木兰诗》开头唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息的唧唧，是指叹气声，还是指织布机的声音 问：《木兰诗》开头唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息的唧唧，是指叹气声，还是指织布机的声音？ 　　答：关于这里唧

词语的色彩 词语的色彩意义 　　词语的色彩意义是很丰富的，其中常会接触到的是形象色彩感情色彩语体色彩这几种情况。 词语的形象色彩 　　词语的形象色彩指的是某些词语往往给人—种形象感，这种形象感来自对

什么是词义 词义定义 词义：词的含义。(也有词典解释为：词语的意义) 词义的本质 　　词义是词的内容，是主观主体对客观事物现象的反映，包含着人们对客观事物各种特点的认识，它所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质

下列各句加点的成语使用不恰当的一项是 下列各句加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。 B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的大草原景色，使人流连忘返。 C．梁启超在《敬业与乐业